初中物理电学第一课,必考白送分物理

初三物理电学在每年的中考中所占分值都是在35分上下，仅次于力学！而为了迎战中考，初三的电学学习不得不加快进度，一般在两个月左右的时间内学完！

年年如此！任务繁重！

每一届初三学生们为了迎接中考——人生的第一个转折点，都不得不开始“头悬梁锥刺股”的冲刺生活。

届届如此！任重道不远！

怎么办？面对电学这个难关，唯有奋起一搏！

今天我们就来总结一下初三物理电学知识最特殊的一节：“电荷、摩擦起电”！

基础知识全面归纳：

1.摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电（或者说物体带了电荷），用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电！

2.电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。（自然界只有两种电荷，正电荷、负电荷。丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒由于其原子核束缚电子本领弱，失去电子带正电；丝绸由于其原子核束缚电子本领强，得到电子带负电）

3.验电器：作用是：“检验物体是否带电”。原理是：“同种电荷相互排斥”。用法是：“观察验电器箔片的张角”（张角越大，证明所带电荷越多）

4.电荷量：电荷的多少。简称电荷（奇怪吧？电荷量竟然简称电荷，如何再与电荷区分？只能靠语境了。）单位是库伦，简称库，符合是C。（注意库仑这个单位非常大）

5.元电荷：电子所带的电荷量。符号是e，e=1.6*10^-19。（奇怪的是，元电荷不能顾名思义来理解，元电荷不是电荷，而是电荷量，其大小等于电子所带的电荷量大小！更奇怪的是，自然界中的带电体所带电荷量都是e的整数倍！）

6.摩擦起电的原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同！

7.摩擦起电的实质：电子的转移！

8.静电的应用和防护：静电应用案例：（静电除尘、静电喷漆、静电复印、静电处理种子、静电处理水等）经典防护案例：（车辆尾部的铁链、飞机的导电橡胶轮胎、避雷针）（注意高压输电铁塔最上面的两条导线不是输电线，而是防雷线）

易错点、常考点、重难点、方法技巧归纳：

由于本节课的特殊性，导致这节课的知识点与易错点都比较孤立，与之后要学习的电学知识关联性看似不大。因此在中考题中也是一个相对较为孤立的知识考点。

本节课的常考知识点有：利用“电荷间的作用规律”解释相关的生活中的物理现象；丝绸、玻璃棒和毛皮、橡胶棒所带电荷；验电器的相关知识；摩擦起电的实质；避雷针的作用。

本节课的难点为：摩擦起电的原因。

本节课的重点为：摩擦起电现象。

很多学生把玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮之间的正负电荷判断问题弄混淆，其实只需要利用如下技巧记住一个，其他就都能记住了：玻璃棒带正电！（拨乱反正，拨—玻，正—正），另外可以利用（波斯猫，波—玻，斯—丝）记住到底是谁摩擦谁。

本节课的易错点为：利用带电体靠近其他物体时产生的排斥和吸引现象判断物体是否带电的问题！以及验电器被带电体触碰后，箔片张角变大、变小闭合、又张开的问题。

第一个易错点：利用带电体靠近物体时，二者排斥则都带电，且为同种电荷。

如果二者吸引，则存在两种情况（物体带异种电荷或者不带电（物体吸引轻小物体））

第二个易错点：当带电体靠近验电器时，如果张角变大，则带电体所带电荷与验电器箔片上的电荷是同种；如果张角变小、闭合又张开，则带电体所带电荷与验电器箔片上的电荷是异种！

以上就是“电荷摩擦起电”这节课的全部知识点、易错点、重难点以及方法技巧。

中学生朋友们，物理有趣且有用，为了美好的未来，加油！