很早就移民加拿大的朱凡帮自己的孩子规划了另一种低龄留学路径，他将三个加拿大籍的孩子送到国内读小学，训练孩子守纪律和良好的学习习惯，然后再回加拿大读中学。在加拿大，朱凡和校长谈论其对中国家长的看法，在校长看来，虽然很多家长选择了加拿大的教育，但还是没有扭转心态，想给孩子最好的教育，却没有想过是否合适。在加拿大开家长会的间隙，我问过校长三人：“你们对中国家长的印象怎么样？”
校长说:第一，她觉得中国的家长跟加拿大家长不一样的地方就是，他们总会把最好的给孩子，不一定是最合适的，但是是最好的。
第二，他们很紧张孩子的学习，总希望学校留下大量的作业给孩子，老是把孩子的时间填满，他们老是觉得孩子太放松了，没什么事情做，好像是在浪费时间。“我这样自己分析，其实他们也是一种很懒的做法，希望学校把孩子的时间填满了，家长就不用管了。”
第三，中国的家长很希望学校就像保姆一样，帮他们去照看好孩子，所以他们对于学校严格的寄宿纪律觉得是好的，其中有一个家长说好，越严越好，因为你要帮我们管好这些孩子。
“这让我觉得有很大的责任，这个大家庭里面，我就是代替他们做家长，又做保姆，又做老师，又做监护人。”当然招生办主任也说了，其实校长也同意，说是的，有个家长就问她，我的孩子有什么要改进的。“我很不客气地说，希望他的孩子要学会跟我打招呼的时候，眼睛要望着我，甚至我开玩笑说，你的眼睛那么漂亮，为什么不看着我呢？”其实可能就是因为缺乏自信，在中国文化上不一样吧，他们总是觉得孩子有一点含蓄。发展部主管也说了一句话，好像中国的家长对学校的发展不大去重视，只是在乎现在学校能够给予孩子什么，当然是关于学业的东西，至于其他的兴趣爱好，他们觉得好像是不务正业。其实你知道对孩子的教育是全面性的，尤其是在将来，比如我们想建这些学生中心，或者要把孩子送到肯尼亚学习建房子等等，其实每个东西都有我们自己的想法，但是中国的家长们可能更多北京专治白癜风的正规医院白癜风是否会传染
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